I nostri percorsi
Progetto
Verso la scuola primaria
Il progetto "Verso la scuola primaria” aiuta il bambino a potenziare i requisiti richiesti alla scuola primaria attraverso un percorso singolo o di gruppo e trattando parte didattica e ludica. La parte didattica consisterà in un insieme di schede tecniche capaci di potenziare ogni funzione esecutiva richiesta alla scuola primaria. Utilizzeremo libri ma anche regoli, schede disegnate, percorsi manuali.
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La parte ludica sarà invece composta da un insieme di giochi sulle funzioni esecutive stesse. L'obiettivo del percorso è quello di preparare i bambini ad un ingresso sereno e motivato alla scuola primaria.
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Ma cosa sono le FUNZIONI ESECUTIVE?
Sono le abilità richieste alla scuola primaria, come:
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ATTENZIONE/CONCENTRAZIONE: La capacità del bambino di stare attento anche ai dettagli e diventare più preciso.
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FLESSIBILITA’: Saper collaborare e trovare nuove soluzioni di fronte ai problemi.
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MEMORIA DI LAVORO: Allenare il cervello a ricordare e collegare i concetti.
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INIBIZIONE DELLA RISPOSTA: La capacità del bambino di riflettere e accettare suggerimenti.
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AUTOREGOLAZIONE EMOTIVA: Saper esprimere le emozioni e i sentimenti.
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LOGICA: Aiutare il bambino ad astrarre, cominciando da piccoli calcoli esemplificati.
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FLUIDITA’ NELLA PAROLA: La capacità del bambino di sapersi esprimere e dialogare con gli altri.
Progetto
Comprendiamo fino in fondo
È un progetto che Gocce di memoria propone per potenziare la capacità di comprensione di bambini e ragazzi. È un progetto che coinvolge tutte le fasce d'età, dalla prima elementare fino alle superiori e si propone di indagare tutti gli aspetti della capacità di comprendere un testo.
Attraverso diversi brani e svariate attività infatti si può lavorare su componenti specifiche quali la struttura sintattica, i collegamenti, le sequenze e molto altro.
Progetto
PAME
Una sinergia che porta al progresso! Abbiamo studiato un percorso di Autostima e Motivazione che grazie al supporto emotivo-motivazionale aiuti il ragazzo sia a casa che a scuola.
Incoraggiamo ad usare la propria abilità immaginativa e creativa, con l’ausilio di giochi atti a sviluppare nel ragazzo l’apertura alle emozioni e alla fiducia, evitando blocchi e regressioni, aiutandolo cosi ad aumentare l’autostima. Il nostro percorso si chiama “PAME“, e va proprio a lavorare sulle emozioni, l’autostima e la motivazione, con l’aggiunta di piccoli testi che ripropongono situazioni verosimili, capaci di rendere più forte e positivo il nostro punto di vista.
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Capita spesso infatti, che a scuola piuttosto che a casa o nelle attività sportive, una cosa non ci vada proprio come speravamo.
Ecco allora che cominciamo a diventare negativi e vedere le cose tutte nere, pensando di non farcela e di non essere all’altezza. Non c’è cosa più sbagliata! Questo perchè inevitabilmente si rischia di avere un’autostima bassa.
Pensa a quante cose riesci a fare, alle tue qualità e agli aspetti più belli del tuo carattere e cerca di sostituire queste prospettive a quelle negative. Prova a pensare a ciò che ti ha demotivato e poniti subito un obiettivo per stare nuovamente bene.
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Come aumentare l’autostima, qualche piccolo esempio
D. Non è andato bene un compito?
R. Mettiti subito al lavoro per capire bene gli ingranaggi e il prossimo andrà decisamente meglio; magari chiedi al tuo insegnante di poter recuperare subito il voto, per esempio con un’interrogazione! Ricorda che la tua proposta sarà apprezzata, anche se magari il tuo professore non lo dimostra.
D. Hai fatto stare male i tuoi genitori o un tuo grande amico e ora ti senti in colpa?
R. Comincia subito col chiedere scusa e fare un bel gesto per la persona a cui hai risposto male.
D. Desideravi giocare in una partita ma sei rimasto in panchina?
R. Parlane al tuo allenatore, spiegandogli le tue sensazioni. Ricorda: non c’è niente di meglio del dialogo!
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Gocce di Memoria ti proporrà diverse attività su cui lavorare per tenere sempre alta la tua autostima e la tua motivazione. Partiremo dal TMA (Test di valutazione dell’autostima) per arrivare poi ad un percorso capace di cambiare il modo di vedere le cose e di vedere se stessi.
Progetto
Gioco & orologio
Il percorso, studiato per migliorare la gestione del tempo, la collaborazione e l'organizzazione, prevederà:
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Il gioco finalizzato a relazionarsi con gli altri e non solo “per vincere”
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Il gioco finalizzato al rispetto delle regole
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Il gioco per rispettare i tempi: quelli degli altri e quelli di sé stessi (imparare a rallentare e ragionare)
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Schede tecniche mirate a potenziare l’attenzione ed il rispetto per le regole
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Ausilio di software per regolare e gestire la propria attenzione
Progetto
Regole in Gocce
Il percorso, valido per la scuola primaria e secondaria, prevederà un lavoro sulle regole a partire dalle emozioni positive e negative. Si passerà poi all’interiorizzazione delle regole attraverso domande stimolo e dialogo, grazie ad una maggiore consapevolezza.
Utilizzeremo lo strumento di supporto della Token economy, differente in base all’età, per andare a premiare i comportamenti soddisfacenti ed indirizzare i ragazzi ad un corretto comportamento anche in autonomia.
Progetto
Parent-traning e buona genitorialità
Il percorso è mirato ad offrire tecniche e strategie per entrare in empatia col proprio figlio anche dal punto di vista scolastico, aiutandolo e responsabilizzandolo nelle scelte .